KETAAKETI initiiert die Gründung landeseigener, selbstbestimmter Nichtregierungsorganisationen in wirtschaftlich ärmsten Ländern, mit denen die Organisation dann auf Augenhöhe zusammenarbeitet. KETAAKETI sucht und inspiriert in wirtschaftlich ärmsten Ländern in der Regel eine private Person des jeweiligen Landes, die folgende Kriterien erfüllen sollte:

• langjährige Erfahrung und hohe Motivation zur Bildungsunterstützung der ärmsten Kinder des eigenen Landes und Existenzanschub derer Familien zur Stabilisierung des Schulbesuchs,
• gebildet, integer, gutsituiert und bereit zu hohem persönlichen, unentgeltlichen Einsatz sowie ebenfalls zu finanziellen Unterstützungen.

Diese Person bildet in Folge eine Gruppe aus Gleichgesinnten (Freunde, Kollegen, Verwandte...), die dann eine Non-Governmental-Organisation (NGO) gründen, dessen Name (frei gewählt) in etwa die KETAAKETI-Partnerschafts-Philosophie widerspiegeln sollte. Aber auch hier gilt bereits, wie überall in unserer Arbeit, die Maxime KETAAKETIs:

Wir setzen die Autonomie der Entscheidungen und Arbeitsweise sowie die maximale Eigeninitiative als Basis der Arbeit unserer Partner voraus. Ist dieses gegeben, dann kooperieren wir partnerschaftlich. Wir respektieren und wertschätzen die Arbeits-und Denkweise des jeweiligen Partnerlandes.



Ziele:

Unabhängigkeit und Stolz im Partnerland

Lebenswerte Heimat

Bildung für eine bessere Zukunft in den Partnerländern

Basis unserer Arbeit: Vertrauen und höchster Einsatz in beiden Partnerländern

Bemerkung: Erfahrungsgemäß bedarf das Umdenken vom gewohnten Entwicklungs“hilfe“-Ansatz (Geber-Nehmer-Denken) zur Akzeptanz der geforderten und geförderten Eigenständigkeit einer längeren Zeit und intensiven Gesprächen miteinander.

In diesem organischen Modell von Miteinander wird auf beiden Seiten hart gearbeitet, die Entwicklungsschritte besprochen, die bisherigen Erfahrungen eruiert und immer der Denk- und Arbeitsweise des Landes entsprechend weiterentwickelt und umgesetzt. So können auch neue Modelle entstehen, wie z.B. in Nepal das Modell der social-classes zur Schulgewöhnung von Kindern aus Analphabeten Familien in sehr abgelegenen Bergdörfern.

Das Prinzip ist immer: Wir sind immer offen für Weiterentwicklung unserer Partnerschaft und dankbar für bescheidene, engagierte Haltung auf beiden Seiten.

Unsere Grund-Denkweise: Wir sind alle Mitglieder einer Weltfamilie, dies praktizieren wir aktiv in unserer Hand-in-Hand-Arbeitsweise und möchten damit den Ärmsten gleichzeitig das Gefühl von Sicherheit (wir sind immer für Euch da!) und Wertschätzung (Ihr schafft das meiste aus Euch heraus!) vermitteln.